Oberrheinischer Lehrertag

Die Idee eines "Oberrheinischen Lehrertages" entstand auf Initiative des deutsch-französischen Kreises Waldkirch e.V. Die erste im Jahre 1996 in Waldkirch durchgeführte Veranstaltung behandelte aktuelle Probleme des Unterrichts im Rahmen des Programms "Lerne die Sprache des Nachbarn" und gab den Teilnehmern die Möglichkeit zu einem reichen Erfahrungsaustausch. Die Arbeitsgruppe "Bildung und Erziehung" griff daraufhin den Wunsch zahlreicher Lehrkräfte auf, diese Begegnungen fortzusetzen. Organisiert werden diese Lehrerbegegnungen seitdem abwechselnd von den nationalen Schulbehörden der Partner der Oberrheinkonferenz. So fanden der "2. Oberrheinische Lehrertag" zum Thema "Mehrsprachigkeit am Oberrhein" am 17.5.2000 in Colmar, der "3. Oberrheinische Lehrertag" am 18. September 2002 in Muttenz unter dem Titel "Zweisprachiges Lernen mit neuen Medien am Oberrhein " und der 4. Oberrheinische Lehrertag in Wörth (Rh-Pf). am 22. September 2004 zum Thema "Interkulturelles Lernen durch Begegnung" statt.
Am  27. September 2006 hat in Strassburg der 5. Oberrheinische Lehrertag mit dem Thema „Sachfachunterricht in der Nachbarsprache " stattgefunden. 160 Lehrer und Lehrerinnen aus den drei Ländern haben an den 12 workshops teilgenommen. Das „Vaisseau“ , mit der Devise „Wissenschaft macht Spaß“ , war dazu der ideale Rahmen. Mehr darüber … 

Bereits zum siebten Mal fand kürzlich der Oberrheinische Lehrertag statt. Diese grenzüberschreitende Lehrerbegegnung geht auf eine Initiative der Arbeitsgruppe Erziehung und Bildung der Oberrheinkonferenz zurück. Unter dem Motto „Lernen und Bewegung“ trafen sich 48 Grundschullehrerinnen und -lehrer aus Frankreich, der Schweiz , Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz in der Staudinger Gesamtschule in Freiburg um gemeinsam Ideen für den Sportunterricht zu erproben und zu entwickeln, die auch in der grenzüberschreitenden Begegnung von Schulklassen eine Brückenfunktion entfalten können. Durch gezielte Bewegungselemente kann ein spielerisches Aufeinanderzugehen von Kindern gefördert werden. Berührungsängste oder Zurückhaltungen werden schnell überwunden oder kommen erst gar nicht auf. Einen ganzen Tag lang konnten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Oberrheinischen Lehrertags in trinationalen Workshops und Arbeitsmodulen austauschen und unter Anleitung der Fortbildner  verschiedene Übungen durchführen. Das Veranstaltungsthema „Lernen und Bewegung“ wurde so praxisnah für die Umsetzung im Schulalltag aufbereitet. Regierungspräsident
Julian Würtenberger bezeichnete die grenzüberschreitende Zusammenarbeit zwischen den Schulen in seinem Grußwort als einen wichtigen Beitrag zum Gelingen der Trinationalen Metropolregion Oberrhein. Er dankte den Lehrerinnen und Lehrer aus den drei Ländern für ihr Engagement zur Förderung interkultureller Schülerbegegnungen in einem natürlichen und unkomplizierten Rahmen. „Ich nehme viele nützliche Anregungen aus der Veranstaltung mit und bin gespannt, wie die Schülerinnen und Schüler die neuen Übungen aufnehmen.“, so das Tagesresümee einer begeistertenTeilnehmerin. Einig war man sich auch darin, dass die Begegnung mit den Schulkolleginnen und - kollegen aus dem Nachbarland über diesen Tag hinaus reichen soll.

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Am  27. September 2006 hat in Strassburg der 5. Oberrheinische Lehrertag mit dem Thema „Sachfachunterricht in der Nachbarsprache " stattgefunden. 160 Lehrer und Lehrerinnen aus den drei Ländern haben an den 12 workshops teilgenommen. Das „Vaisseau“ , mit der Devise „Wissenschaft macht Spaß“ , war dazu der ideale Rahmen. Mehr darüber …